Aquests dies estem totes buscant tapes per fer l'àlbum del segon trimestre, aquí us deixo un recull de les que m'agraden més:
Si voleu veure més idees, podeu consultar el meu Pinterest:
diumenge, 30 de març del 2014
dimecres, 26 de març del 2014
Pinces d'estendre
Avui us ensenyo un joc que l'he inclòs en els racons matemàtics. És una idea que vaig treure del curs que vaig fer amb la Malena Martín, es tracta d'utilitzar una capsa i pinces d'estendre per fer relacions d'igualtat.
És molt fàcil de confeccionar, només cal que tingueu cartolines o papers de colors i fer les separacions mentre folreu la capsa. Com que jo no tenia 16 colors diferents, he fet 8 pinces llises i 8 pinces ratllades, així també és una mica més difícil. Després s'ha de pintar cada pinça del mateix color que els paper de colors i... llest! Ja teniu un bonic jo per treballar individualment les relacions, alhora que desenvolupem la motricitat fina!
És molt fàcil de confeccionar, només cal que tingueu cartolines o papers de colors i fer les separacions mentre folreu la capsa. Com que jo no tenia 16 colors diferents, he fet 8 pinces llises i 8 pinces ratllades, així també és una mica més difícil. Després s'ha de pintar cada pinça del mateix color que els paper de colors i... llest! Ja teniu un bonic jo per treballar individualment les relacions, alhora que desenvolupem la motricitat fina!
dilluns, 24 de març del 2014
Motricitat fina
Fa molts dies vaig veure al fantàstic bloc Petit món una entrada que em va agrada molt: jocs tranquils.
De seguida li vaig preguntar més detalls a l'Anna per poder-ho implantar a l'escola, i gràcies a la seva ajuda ja tenim les safates de Motricitat Fina a Infantil!
Hem elaborat 25 safates que permeten desenvolupar la motricitat dels nens i nenes i les hem col·locat en una aula polivalent per tal que totes les classes d'Infantil puguin anar allà a jugar amb aquests racons. Hem fet una safata per cada nen i hem pensat que la millor organització és que les safates no es mouen de la taula, sinó que són els nens/es qui canvien de safata quan han acabat l'activitat.
Amb la meva classe de P4 ja els hem començat a fer servir i els nens estan encantats amb els jocs que fan "que les mans tinguin més força per escriure i dibuixar millor"!
Aquí us deixo les fotografies, a veure si algú s'anima a implantar-los a la seva escola:
dimecres, 19 de març del 2014
Educació Emocional
L'any passat vaig fer el Postgrau en Educació Emocional i Benestar a la UB (aprofito per recomanar-vos-el!) i vaig aprendre un munt de coses! A més, vaig fer unes pràctiques i el meu treball va consistir en elaborar un projecte d'Educació Emocional a P3, P4 i P5. Aquest any em sento molt afortunada perquè estem aplicant el projecte a tota l'etapa d'Educació Infantil i totes les mestres s'han involucrat amb molta il·lusió!
Cada curs els nens i nenes porten a terme una activitat a la setmana amb la seva tutora: 3 activitats són de CONSCIÈNCIA EMOCIONAL, 3 activitats de REGULACIÓ EMOCIONAL, 3 activitats d'AUTONOMIA EMOCIONAL, 3 activitats de COMPETÈNCIA SOCIAL i 3 activitats d'HABILITATS DE VIDA I BENESTAR. Aquests són els 5 components de l'Educació Emocional:
Poc a poc us aniré explicant les activitats, però la majoria es basen en contes que parlen de les emocions, i utilitzo el recurs de les titelles, la música i els jocs cooperatius per aplicar les històries d'aquests contes a situacions de la seva vida quotidiana.
Per tal d'organitzar bé tot el material, he elaborat una capsa per cada curs. Avui us volia presentar les 3 capses, perquè així podeu veure quins contes fem servir en cada nivell:
- EDUCACIÓ EMOCIONAL P3 (treballem l'alegria i la tristesa)
- EDUCACIÓ EMOCIONAL P4 (treballem l'amor i la ira)
- EDUCACIÓ EMOCIONAL P5 (treballem l'amistat i la por)
dissabte, 15 de març del 2014
Quadres amb taps
Aquesta setmana a Plàstica hem aprofitat tots els taps que tenim a la classe per fer un quadre artístic.
Cadascú ha fet diferents composicions i quan han trobat una que els hi ha agradat, han enganxat tots els taps amb un pinzell i cola blanca.
Per últim, han decidit un títol pel seu quadre.
dijous, 13 de març del 2014
Taps
Un dels materials que m'agraden més per treballar les matemàtiques són els TAPS. Per això, cada any a P4 demanem a les famílies que portin tots els taps de casa cap a l'escola, i amb aquests fem un munt d'activitats:
- Observem les qualitats: mirem de quin color són, la mida que tenen, la seva forma...
- Comptem quants taps porta cada nen/a
- Parlem sobre el recipient que conté cada un dels taps
- Els enrosquem i desenrosquem
- Juguem lliurement amb aquests, a fer construccions, camins, a posar-ne uns a dins dels altres, etc.
- Classificar-los per colors i comptar quants taps hi ha de cada color:
- Ordenar-los de gran a petit i de petit a gran:
- Inventar-nos una sèrie amb dos colors:
dimarts, 11 de març del 2014
Titelles de dracs
Els nens i nenes tenien moltes ganes de tenir un titella d'un drac, com la mascota que tenim a la classe, en Puff. Per això, vam decidir fer un titella perquè cadascú pogués jugar a casa amb el seu drac.
Vaig demanar a les famílies que portessin un mitjó de casa i amb goma eva, enganxines d'ulls i Diver-màgic de tela vam elaborar el titella. Aquest és el resultat:
diumenge, 9 de març del 2014
Tapa projecte dels dracs
Abans de Nadal, quan vam acabar el projecte dels Dracs, vam fer una tapa molt senzilla però amb molt de significat! Els vaig demanar que dibuixessin amb retoladors i plastidecors el seu drac preferit, i d'aquesta manera van sortir 20 dracs molt diferents entre ells! A més, vaig poder avaluar què havien après dels dracs: les parts del cos, el dibuix dirigit, les proporcions...
Aquí les teniu:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)